Представители ЛГТУ приняли участие в образовательном слёте «Наставничество 2.0»

С 9 по 12 апреля 2026 года на площадке Центра знаний «Машук» (г. Пятигорск) состоялся образовательный слёт «Наставничество 2.0: Технологии передачи знаний и устойчивое развитие человеческого капитала в ТЭК», организованный в рамках Международного инженерного чемпионата CASE-IN. В работе форума приняли участие представители Липецкого государственного технического университета — директор института компьютерных наук Александр Васильевич Галкин и доцент кафедры автоматизированного электропривода и робототехники Владимир Владимирович Пикалов.
Мероприятие объединило более 50 участников: молодых специалистов энергетических компаний, наставников, представителей профильных вузов и экспертного сообщества. Главной целью слёта стало формирование устойчивого сообщества наставников, владеющих современными педагогическими и цифровыми инструментами для эффективной работы с молодёжью в отраслях топливно-энергетического комплекса.
В ходе четырёхдневной программы участники работали в тематических группах сразу по нескольким ключевым направлениям: подготовка наставников, оценка их эффективности и мотивации, форматы цифрового обмена опытом с применением технологий искусственного интеллекта и геймификации.
По итогам форума была подготовлена методологическая база поддержки наставничества в ТЭК, которая задаёт ориентиры для дальнейшей работы сообщества. Вместе с тем участники сошлись во мнении, что полученные наработки требуют дальнейшего развития и формализации — как на уровне отдельных образовательных организаций, так и в масштабе всей отраслевой системы подготовки кадров.
Участие представителей ЛГТУ в слёте — закономерное продолжение многолетнего сотрудничества университета с фондом «Надежная смена». Липецкий политех активно вовлечён в экосистему Международного инженерного чемпионата CASE-IN, команды студентов которого ежегодно соревнуются в решении реальных инженерных кейсов для предприятий энергетики и промышленности. Помимо этого, ЛГТУ участвует в проекте «Глобальный энергетический прогноз», формируя компетенции молодых специалистов в области стратегического анализа энергетических систем.
Профессиональный опыт и экспертные знания Александра Васильевича Галкина и Владимира Владимировича Пикалова позволили внести значимый вклад в дискуссии о будущем наставничества и новых подходах к подготовке инженерных кадров — тех, на ком держится технологический суверенитет страны.