Школьники из гимназии № 69 освоили азы профессии в VR-лаборатории кафедры электрооборудования ФЭИ

В Липецком государственном техническом университете продолжаются профориентационные мероприятия для старшеклассников. На этот раз гостями физико-энергетического института стали учащиеся МАОУ гимназии № 69 г. Липецка.

Для ребят была организована насыщенная программа на кафедре электрооборудования. Визит не ограничился традиционной экскурсией — школьники смогли буквально «погрузиться» в профессию, используя самые современные технологии.

Знакомство с кафедрой началось с посещения профильных лабораторий. Преподаватели ФЭИ продемонстрировали гостям работу ключевых электроустановок, которые студенты собирают уже на первых курсах. Учащимся не только показали работу устройств, но и подробно объяснили физические принципы, лежащие в их основе.

Кульминацией визита стала VR-лаборатория кафедры электрооборудования. Используя шлемы виртуальной реальности, школьники:

· совершили погружение в смоделированную рабочую среду электромонтажника;
· ознакомились с основами электромонтажных работ в абсолютно безопасном виртуальном пространстве;
· отработали базовые навыки подключения оборудования и соблюдения техники безопасности;
· на личном опыте оценили, как цифровые технологии помогают осваивать инженерные профессии.

Кроме практической части, для гостей провели лекцию о карьерных траекториях. Преподаватели кафедры рассказали о самых востребованных профессиях в сфере электроэнергетики, актуальных трендах отрасли и важной роли инженерных кадров в развитии промышленности Липецкой области.

«Такие встречи дают ребятам реальное представление о будущей профессии. Они видят современное оборудование, общаются с практикующими специалистами. Это помогает им осознанно подойти к выбору направления обучения и серьезнее готовиться к ЕГЭ по профильным предметам», — прокомментировала классный руководитель Елена Владимировна Муковнина.

По итогам экскурсии многие школьники отметили, что мероприятие помогло им лучше понять специфику инженерной работы. Несколько учащихся заявили о желании углубить знания по физике и математике для поступления в технические вузы.